Knowing what students know: the science and design of educational assessment
Committee on the Foundations of Assessment, Board on Testing and Assessment, Center for Education, Division of Behavioral and Social Sciences and Education, National Research Council ; James W. Pel…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-309-07272-7
- Deskripsi Fisik
- xiv, 366 p. : ill. ; 27 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.262 Pel k
Hasil Pencarian
Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Subjek : "Cognitive learning theory"
Permintaan membutuhkan 0.00063 detik untuk selesai
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah